为深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬“五四”精神，坚持“党建带团建、团建促成长”的工作思路，5月9日，市东方红小学隆重召开“五四传薪火 砺技展芳华”首届青年教师专业技能大赛评委点评会。学校党总支书记夏芸、校长吕继向等班子成员、党员骨干评委团队及全体35周岁以下青年教师齐聚一堂，共赴一场“党性+专业”的成长之约。

党总支定调：让点评成为“治病强身”的良药

会议伊始，党总支书记夏芸同志作动员讲话。她强调，本次大赛比的不是名次，而是成长；评的不是分数，而是方向。党总支之所以直接指导点评会，就是要将“分数导向”彻底扭转为“成长导向”。

“点评要‘红脸出汗、治病强身’，党员评委要敢于较真碰硬。”夏书记对全体评委提出明确要求：一针见血指不足，有理有据给实例，具象落地出策略。她特别指出，党员评委要佩戴党员徽章、率先垂范，把党性原则与业务引领深度融合，帮助青年教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”。

党员靠前站：以“较真碰硬”传递最深沉的关爱

在随后的分组点评环节，党员评委带头“唱黑脸、送真经”。按照“教育通识笔试、无生授课、教学技能展示、新课标素养”四个板块，评委们逐一逐人、逐项逐点进行深入剖析。

“导入生硬，缺乏情境感”“板书缺失，基本功还要练”“才艺展示与教学脱节，未能转化为课堂吸引力”……一句句直击要害的点评，既让青年教师“红脸出汗”，更让他们感受到组织的良苦用心。每位党员评委在点评中坚持“每条不足对应1—2条可操作策略”，真正做到把问题说透、把路子指明。

党总支委员还在每组点评结束后现场追问，引导评委深入剖析，杜绝“和稀泥”，确保点评有辣味、有温度、有方向。

青年教师：以“闻过则喜”的姿态拔节生长

全体青年教师全程旁听，认真记录。他们纷纷表示，这样的点评会“解渴”“醒脑”“提气”。青年教师林瑶说：“评委指出的问题正是我自己也隐约感觉到但说不清楚的地方，今天听完，豁然开朗。”

校长吕继向在总结中归纳了本次比赛的共性问题，并宣布党总支将牵头组织“整改回头看”活动。6月份，每位参赛教师需提交改进案例或进行二次展示，党员评委的结对帮扶效果也将纳入年度民主评议，形成“点评—反馈—整改—跟踪”的完整闭环。

党建融合：让成长成为“双向奔赴”的成果

会后，所有书面点评稿移交党总支存档，将形成《个性化反馈报告》下发至每位教师手中。学校党总支明确，本次点评会的典型问题和优秀建议，将作为主题党日、教研组研讨的鲜活素材，实现“一个人的教训变成一群人的经验，一个人的亮点变成一群人的标杆”。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。此次点评会，不仅是一次教学能力的集中检阅，更是一次党建与业务深度融合的生动实践。在党总支的坚强领导下，市东方红小学正以“党性+专业”的双重引擎，推动青年教师拔节生长，为学校教育高质量发展积蓄源源不断的青春力量。（通讯员： 程思奇）