为深入落实“双减”政策，创新低年级学生评价方式，促进学生全面而有个性地发展，1月26日，鄂城区凤凰街道司徒小学组织开展了一二年级无纸化测评游园活动。本次活动以“乐学闯关，智趣成长”为主题，将学科知识与趣味闯关相结合，让学生在轻松愉悦的氛围中展现学习成果，实现“学中乐、乐中学”。

智慧测评，科技助力

  活动依托信息化平台，构建“学—练—测”闭环评价体系。学生通过平板设备进入答题系统，在六大趣味关卡中挑战自我，感受科技与学习融合的魅力。

关卡纷呈，趣味盎然

  学生们手持“闯关卡”，在老师与家长志愿者的引导下，有序体验各项活动：

  数独探秘：四宫格中巧填数字，锻炼逻辑思维；

  口算小达人：限时速算，提升运算能力；

  看图识词：图文对应，巩固语言理解；

  背诵小天才：诵读古诗，传承文化经典；

  24点巧算：灵活运算，激发数学思维；

  拼音消消乐：辨析拼音，夯实识字基础。

多元激励，助力成长

  活动采用“集章激励”方式，根据学生表现颁发印章，最终评选“全能王”等荣誉称号，并现场颁发奖状。评价过程注重学生的学习体验、思维过程与情感态度。

家校协同，共育未来

  本次活动由学校教务处统筹，家长委员会积极参与，技术单位提供支持，各部门协同保障活动有序、安全开展，体现了家校社协同育人的良好氛围。司徒小学将继续探索学生综合评价的新路径，推动评价方式更加贴近学生实际，助力每一位学生在快乐中学习、在体验中成长。（通讯员：金红霞）