为深入落实“双减”政策，减轻学生学习压力，让孩子们在趣味体验中巩固知识、提升素养，同时浸润传统年味，1月16日，市明塘小学以“荷润童心萌娃乐学素养嘉年华”为主题，为一、二年级学子量身打造了一场别开生面的无纸化素养测评活动。

本次测评活动紧扣学校“荷润教育”办学理念，将学科知识与实践能力、节日氛围深度融合，让孩子们在“玩中学、趣中评”的欢乐氛围里，收获成长与喜悦。测评内容立足低年级学生身心发展特点，精心设置“荷香致远 趣学语文”“荷润启智 玩转数学”“荷韵求真 科学探秘”“荷美躬行 乐享劳动”四大主题板块、十大闯关站点，精准对接各学科核心素养目标，构建起融合覆盖多学科素养评价体系。活动创新采用“打卡闯关+福袋评定”的趣味形式，孩子们身着节日的盛装、手持专属的闯关卡，兴致勃勃地穿梭于各个站点，每完成一项挑战，考评教师便根据表现授予数量不等的福袋。小小的福袋不仅是对孩子们能力的肯定，更点燃了他们的挑战热情，让整个测评过程充满欢声笑语。

走进“荷香致远 趣学语文”闯关区，年味十足的题卡格外吸睛。糖葫芦、福袋、红包造型的卡片里，藏着拼音拼读、古诗背诵、情境表达等趣味任务。孩子们或声情并茂地吟诵经典，或看着情境图大胆讲述，在传统文化的浸润中，尽显语言运用能力与文化审美素养。

“荷润启智 玩转数学”站点里，孩子们化身小小探索家。他们将小手伸进魔术袋，触摸辨识长方体、正方体等立体图形；手持计算器、小棒等学具，在趣味游戏中破解数学难题。二年级的测量区更是热闹非凡，同学们以小组为单位，分工合作测量身高、校园休闲椅长度、宣传栏宽度，在动手实践中培养数感、量感与团队协作能力，让数学知识真正“活”起来。

最受孩子们欢迎的，当属“荷韵求真 科学探秘”与“荷美躬行 乐享劳动”两大板块。辨识锄头、镰刀等劳动工具，区分各类蔬菜与五谷杂粮，认识常见动植物……充满生活气息的闯关任务，让孩子们在观察、辨别、实践中频频发出惊叹。面对易混淆的物品，师生共同探讨、欢声笑语此起彼伏。孩子们时而专注思考，时而欢呼雀跃，在挑战中收获知识，在鼓励中增强自信，不仅提升了观察能力与劳动意识，更实现了知识与能力、过程与方法的有机融合。

  “这样的测评太有意思了！我不仅闯完了所有关卡，还拿到了好多福袋！”一年级小朋友董力康举着闯关卡，脸上洋溢着自豪与喜悦。“测评时我把新鲜的胡萝卜叶子说成芹菜啦，虽然有些尴尬，但我的收获却是满满的！”二年级学生熊浚楚开心地把测试情景告诉老师。

无纸化素养测评，是明塘小学深耕“荷润教育”、创新探索贴合学生成长规律的教学与评价模式评价方式的生动实践。孩子们在轻松愉悦的氛围中展示综合素养，推动学科素养融合中自然生长，师生互动更加亲密无间；同学们不仅收获了知识与技能，更在团队协作中增进了友谊，增强了集体荣誉感和归属感，为新一年的学习生活注入满满活力。未来，该校将秉持“荷润教育”理念，将持续创新评价方式，拓宽育人路径，为每一位学生搭建多元成长的舞台，快乐成长、绽放童年光彩。（通讯员：张琳）