“五育并举”为时代新人夯实培养基础 ——我市构建未成年人思想道德建设新生态的实践观察

12-31 10:03  

清晨大课间的操场上,武术操虎虎生风,集体舞活力四射;社团教室里,剪纸作品栩栩如生,美术创作色彩斑斓;劳动实践基地里,同学们俯身插秧,体悟“粒粒皆辛苦”;科学实验室中,“太空种子”正破土萌发,闪烁着好奇与探索的光芒……这是我市深入践行“五育并举”、持续推进未成年人思想道德建设的生动缩影。


近年来,我市坚持立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,系统构建“德育铸魂、智育启智、体育强身、美育润心、劳育塑行”的育人体系,推动未成年人思想道德建设走深走实。

德育铸魂:让榜样引领成长

近年来,我市以多样化活动为载体,将抽象的道德准则与价值理念转化为可感可知的实践体验,让红色基因代代相传。

“新时代好少年”事迹发布活动通过现场分享、全网直播,让责任担当、助人为乐、勤学善思的故事走进千家万户,树立看得见、学得来的标杆。


在重要时间节点,清明祭英烈、向国旗敬礼等主题活动常态化开展,将爱国主义教育融入日常。石山中学组织八年级全体师生近800人徒步来到鄂城抗战教育基地,在纪念碑前献花和聆听抗战故事,让学生在行走的思政课中感悟家国大义。

创新德育模式不断涌现。市武昌学校引入“德育积分”制度,在校内开设“文明积分超市”,将上课认真、帮助同学、爱护环境等行为量化为德育积分券,学生可以用积分换取学习、体育等用品。这种看得见的激励,让美德成为孩子们的自觉追求。

智育启智:让探索赋能未来

近年来,我市通过课堂革新、课外拓展与实践项目相结合,系统打造启智增慧的成长环境。

市实验小学在“世界读书日”,开展阅读素养现场测评活动,将阅读与课堂革新、实践活动有机融合。选手们化身“阅读探索家”,凭借知识储备展开精彩绝伦的脑力对决,让思想在书页间飞扬,让智慧在交流中碰撞。

面对科技浪潮,智育布局更具前瞻性。东方红小学教联体举办“AI驱动梦想科技建设强国”校园科技节活动,打造集编程、手工制作、科学实验等多元内容于一体的沉浸式科技体验活动,让孩子们在动手实践中萌发创新的种子。

体育强身:让活力绽放校园

我市严格落实“每天一节体育课”及“阳光大课间”活动,保障学生每日不少于2小时体育活动时间。积极开展校园集体舞等各类体育活动,在增强未成年人身体素质的同时,促进心理健康,培养健全人格。

梁子湖区举办第三届小学生跳绳比赛,设置个人速度赛、集体速度赛及集体表演赛,同学们统一着装,随韵律跳动,凝聚团队的力量。

新民街小学(凤凰校区)的校园体育健康节,精心设置跳高、跳远、跳绳、拔河、趣味接力等项目,融合竞技、趣味与亲情,让体育节成为孩子们快乐成长的舞台。

体育品牌建设成效显著。我市打造“体教融合杯”运动会、“万人跳绳”等项目,布局80余所体育特色学校,形成“一校多品”格局。今年以来,鄂州青少年在省级赛事中斩获33金、31银、33铜,啦啦操项目2次代表湖北出战全国赛并获奖。

美育润心:让自信扎根心底

我市各中小学通过“课前一首歌”、艺术展演、书画竞赛等活动营造艺术氛围,并通过特色项目将美育推向深入。

市博物馆开展“文博小课堂”暑期研学活动,带领青少年开展参观、讲解、亲手制作青铜镜模型等实践,让家乡历史文明立体呈现。今年8月,该活动在央视少儿频道《新闻袋袋裤》栏目中被报道。

“戏曲进校园”活动在华宜实验学校焕发新彩。通过构建沉浸式文化动线、创设多元互动工坊、引入专业院团展演,打造“可观、可感、可参与、可创造”的沉浸式美育大课,让国粹京剧在少年心中播下美的种子。

美育阳光普照城乡,校园变乐园。我市全面加强乡村学校少年宫建设,丰富乡村未成年人精神生活。在今年全省乡村学校少年宫建设成果征集活动中,我市荣获一等奖1个、二等奖2个、三等奖7个。

劳育塑行:让实践联通世界

我市系统推进劳动教育,通过主题班会、特色劳动课程、劳动技能大赛等形式,引导学生崇尚劳动、学会劳动。

临空实验学校(小学部)举办劳动技能大赛,设置缝扣子、包饺子、整理书包、垃圾分类等贴近生活的项目,让学生在动手成功中体会劳动价值。

华山小学开辟“田间课堂”,各班分得“责任田”,学生亲自参与从翻土、播种到浇水、收割的全过程。当亲手种植的蔬菜和瓜果收获时,“一分耕耘一分收获”成为最生动的成长哲理。

我市通过将德育、智育、体育、美育、劳动教育紧密融合和协同推进,构建起全员、全程、全方位的育人体系,有效促进未成年人思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面提升。

“五育并举”,融合共生。展望未来,我市将继续深化探索,不断创新载体、丰富内涵、拓展路径,推动未成年人思想道德建设工作不断迈上新台阶,为培养担当民族复兴大任的时代新人。

(全媒体记者郭爱兵 通讯员吕燕)

相关阅读