为发挥好省级湿地保护教育示范学校在培养学生湿地保护意识的重要作用，近日，鄂州市湿地自然保护中心与林待秋梧桐湖学校携手，开展系列湿地自然教育活动，推动校社共育向纵深推进。

坚守初心使命，从方向上突出“党味”

开展联合支部主题党日活动，在重温入党誓词、集中诵读《党章》《纪律处分条例》、缴纳当月党费等常规动作基础上，重点学习习近平生态文明思想、《习近平关于自然资源工作论述摘编》、习近平总书记关于湿地保护的重要指示要求。两支部负责人均围绕“筑牢湿地保护作风根基”这一主题讲授专题党课，通过组织生活，让党员在集体中接受教育、接受监督，增强保护湿地的责任感和使命感。

聚焦支点建设，从内容上融入“真味”

积极融入支点建设实践，开展“美丽鄂州，湿地如何守护”大讨论大调研活动，在思想碰撞中探索湿地保护与生态教育融合发展路径。湿地自然保护中心提出“一线工作法”，要深入湿地生态现场掌握第一手资料，为湿地修复、生物多样性监测等科学决策提供坚实依据。林待秋梧桐湖学校结合课程设计经验，提出“自然课堂+研学实践”的教育模式，双方围绕充分发挥自身专业优势、挖掘湿地资源价值、打造自然教育课堂等方面展开热烈讨论，初步达成共联共建、协同育人共识。

创新活动方式，从形式上增添“趣味”

开展“稻田趣插秧”湿地研学活动，学生们化身“小小新农人”，赤脚走进水田，在弯腰劳作中感受“锄禾日当午”的辛劳。湿地自然保护中心工作人员化身科普讲解员，为学生们讲解湿地与稻田的关系、在农业中扮演的角色，并引导大家在插秧过程中观察稻田中的生物多样性。这场沉浸式劳动教育，将农耕知识与生态理念融入实践，让尊重自然、珍惜粮食的种子在青少年心中生根发芽，实现自然教育与德育的有机融合。

通讯员：吴 波