“谁说他是个小画家？丁丁说他是个小画家。丁丁说他是什么？丁丁说他是个小画家……”一条网线、一个平台、一块屏幕与两校师生同上一堂课。4月9日，碧石渡镇红黄蓝教联体黄土嘴校区与虹桥校区同上了一堂音乐课《粗心的小画家》，通过数字化实现了双向实时传递，在隔空对话交流中共育、共学、共成长。

　　异地同课堂　校区师生共同成长

   　课堂上，两校师生运用信息化教学手段，进行游戏表演、合作学习、展示分享、课堂互动等环节，通过视频、图片和小组学习、小组合作小游戏等形式展开欢乐有趣的课堂，充分体现了学生的主体地位，调动了学生学习的积极性和主动性。

　　“各校之间共享课堂，让孩子们的互动联系更紧密了，课堂上大家能听到对方的歌声，共同鉴赏学习。老师之间也可以相互学习，共同提高教学质量。共享课堂能让老师和学生共同受益！”虹桥校区音乐教师余茜说。

　　当天，在碧石渡镇五星教联体五校区（李边校区、樟树岭校区、金文武校区、金盆校区、龙会校区）联合开展的数学课优课共享活动中，李边校区教师余晓娅充分利用多媒体辅助教学，通过“想一想”“摆一摆”“说一说”等互动教学环节，为五校区的一年级师生带来“两位数加一位数（不进位）”数学教学。

　　“老师可以通过超级优课，推出各类学科精品课，让各校区学生都能享受到优质的教育资源，老师在备课、磨课的过程中也是对自己能力提升的过程，同时也能让学生体会到学习的乐趣！”五星教联体李边校区青年教师肖洁表示。

　　“互联网+教育” 共享优质教育资源

　　近年来，我市大力推进教育数字化转型，并通过65个教联体将“互联网+教育”覆盖到城乡230多所义务教育学校，以课程资源共享形式，推动优质教育资源下沉，助力城乡教育优质均衡发展。

　　“What's the weather like today？”在五星教联体李边校区四（2）班的英语课上，师生们正利用国家中小学智慧教育平台资源辅助开展英语教学。

　　碧石渡镇五星教联体总校长胡喜泉介绍，教联体主要是依托超级课堂开展活动，包括超级备课、超级优课、超级训课、超级训练和超级“悦”读五个部分。其中，超级优课就是基于五个校区的优秀教师进行直播带“货”，带的是各类学科的名师精品课、思政课和特色活动课程，学生们在自己的教室里，就能享受到优质的教学资源。

　　“我们充分利用学校的硬件交互设备，发挥基于硬件交互的在线教学、在线教研、在线活动平台在信息化教学中的作用，满足实际需求。下一步，我们将贯彻《推进鄂州基础教育高质量发展十条措施》，配齐其他校区教师终端，利用智慧校园建设项目和城域网建设项目，对校园网络进行提速扩容。以核心校带动其他校区的教学成绩，促进教育教学的高质量、均衡化发展。”胡喜泉表示。

　　据介绍，目前，我市中小学宽带接入率达到100%，带宽在100M及以上的学校达到100%，100%的学校已建有校园网，98%的班级配备了能上网的交互式多媒体设备。全市中小学课堂教学已实现多媒体设备教学常态化使用；国家中小学智慧教育平台资源、功能使用已基本普及；家校共育、家校互联等已基本实现网络化、数字化。

　　依托共建型、融合型教联体建设，全市各级各类学校通过常态化开展“优课共享”、网络教研、线下送教等多种形式，实践精准教学、合作学习、差异教学，改变了传统的授课方式，推动了学习方式的转变，实现师资、课程、设施等资源的互动共享，弥补了部分乡镇学校英语、体育、音乐、美术、科学等学科教师资源不足等问题，有效助推了城乡教育均衡优质发展。（全媒体记者 郭爱兵）